* Для ребенка окружающий его мир — сплошная загадка. Сколько удивительных тайн скрывает в себе, например, заброшенный дом или обычная паутина с ее страшным перевоплощением в чудовище, или перекати-поле, которые по воле случая стали домом (или, наоборот, домом стали перекати). Да-да, и это лишь малая часть того, что еще может предложить гиперактивному ребенку окружающая среда. Как же помочь любимому чаду освоить мир, не растеряв при этом своей индивидуальности? Обычные домашние задания выполнять будет некогда — помогите ребенку понять, как устроен предмет, дайте ему почувствовать, чем отличается друг от друга каждый предмет или действие (что означает каждое слово, как выполняет каждый предмет какое-нибудь действие). Постарайтесь пояснить, почему именно эта черта (способ) помогает животному, как этот способ связан с тем, что оно умеет делать (как оно передвигается, что ест, пьет, как реагирует на объекты и т. д.) Обучайте ребенка наблюдениям и сравнению. Да-а, и здесь вы ни за что не ошибетесь в выборе методики (с учетом особенностей развития вашего ребенка). Важное правило — не торопите ребенка со словами (это может просто помешать получению необходимых знаний). Сводите ребенка в зоопарк и спросите, почему он не боится смотреть на тех животных, которые, как он считает, его боятся. Не забудьте купить ему зоотовары — животные пригодятся и для занятий в студии, и для коллекционирования. Без совета с родителями не обойтись и при выборе игр, участвующих в развитии ребенка, — не пожалейте времени на разъяснение ребенку, чего ждать от этих занятий. Помните, что любой детский педагог способен рассказать о каждой игре. А ведь это так важно для полноценного развития ребенка. И главное, помните: основные процессы развития — это не только приобретение знаний, умений, навыков и способностей, но и рост понимания, личностных качеств, мировоззрения. И зародыши этих качеств, как известно, закладываются именно в детстве. Ксения Константиновна Омельченко. Педагог, психолог, тренер. Имеет опыт работы в качестве музыкального руководителя в детском саду, опыт работы с ребенком-аутистом.
Год: 1997 | Бюджет: неизвестен |
Оригинальное название: Secretos del corazón | Режиссер: Мончо Армендарис |
В главных ролях |
Самый классный фильм, который можно посмотреть вдвоем. С тех пор прошло 8 лет. Я все еще люблю его пересматривать. Он учит нас тому, насколько важно быть рядом и не терять друг друга. Это фильм о настоящей любви, фильм по роману Николаса Спаркса. В жизни нет ничего сложного.