Обнаженное детство
Страна: 
Франция
Премьера фильма: 1968 (США)
Продолжительность фильма: 01:23:00
* Десятилетний мальчик чувствует себя никому ненужным, когда от него отказалась мать и отдала его в приют. Он попадает в дом приемных родителей-рабочих, с которыми должен отрабатывать все свое содержание. Когда он достигает совершеннолетия, мать пытается компенсировать то, что не могла дать ему в детстве, она стремится сделать из него «своего» ребенка. Однако попытки матери растоптать его детскую душу и заставить его ненавидеть и презирать себя, прежде всего, самого себя, приводят к тому, что он подавляет и подавляет в себе эти импульсы. Эти движения сопротивления и унижения имеют двоякую цель. С одной стороны, он пытается таким образом преодолеть чувство собственной ничтожности и неполноценности, а, с другой стороны, самоутвердиться, стать сам собой. Таков механизм виктимного поведения, такого, к которому прибегают даже вполне зрелые взрослые, бессознательно компенсируя свой детский комплекс неполноценной личностью. Виктимное поведение подростка можно обозначить, как «подчинение воле или авторитету». Когда случается несчастье, жертва полностью подчиняется воле того, кто на нее нападет, в данном случае это человек, на которого подросток хочет произвести впечатление. В подавляющем большинстве случаев подросток прибегает к вербальному или невербальному нападению. Наиболее типично применение физического насилия. Вербальный удар часто приводится в качестве примера. А вербальное воздействие чаще всего – это фраза «Ты что, с ума сошел?». Или «Тебя что, совсем с катушек снесло?» или «Ты думаешь, что я настолько дундук, чтобы совершить подобное?». Однако в большинстве случаев в таком поведении нет ни агрессии, ни оскорбления, а лишь выражение испуга или других негативных чувств. Как будто бы здесь действительно присутствует вина, но агрессия полностью подавлена, а страх, который испытывают дети, – тоже. Уроки безопасности, которые подростки находят в книге «Маленькое черное платье» Марка Леви, не дают им той уверенности в себе, которую мы называем «самоуважением» и «самокритикой». Пытаясь в той или иной степени контролировать свои импульсы, обучая детей навыкам самоконтроля, мы не только сохраняем их жизнь, но и становимся для них своими. Мы не подавляем, а развиваем в ребенке природный импульс искать защиты от ситуации. Мы перекладываем ответственность за свою безопасность на него.
| Год: 1968 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: L'enfance nue | Режиссер: Морис Пиала |
В главных ролях |
Контакты
Соглашение