* Беременную девушку из Восточной Германии бросает ее любовник. Когда ребенок родился, она отдала его другой женщине, которая хотела ребенка уже долгое время, а в тот момент она страстно хотела его. Она передала ребенка своей матери, и когда она вернулась домой, ребенок рассказал ей, что его мать - это его отец. Женщина была ошеломлена и хотела отправиться к нему, но у неё не было документов, и она не знала, где он находится. Она прочитала книгу о Раскольникове, и там описывалась девушка, которой удалось обмануть следствие. Она смогла сделать так, что её тело не выдавало ее личность. Пока она не выполнила свою миссию, она должна была исчезнуть. Именно так и сделала бы женщина, которая родила ребенка. Поэтому, когда женщина с ребенком пришла к следователю, она сказала, что ей очень жаль, но она должна уйти. Следователь сказал ей, чтобы она поехала домой и ждала там, когда ребенок скажет ей, где находится её отец, чтобы ей могла приехать его мать, но когда он увидел, что женщина начала плакать, он спросил её: «Зачем ты сделала это? Почему ты не оставила ребёнка и ушла? Ты же любила этого ребёнка!». Она поняла, что мужчина был её отцом, и последовала за ним. Так как она уже принимала участие в большом обмане, то сумела понять, что сделать это было необходимо. Это первый тип случая обмана. Второй тип - это реальный обман. Даже если люди не знают, что у них есть ребёнок, они чувствуют, что в их жизни произошло что-то, что было ошибочным. Например, когда кто-то начинает плакать, они думают: «Что-то не так!» Они пытаются определить, почему ребенок заплакал, и они обычно чувствуют себя виноватыми, потому что чувствовали, что неправильно обращались с ребёнком. Часто это чувство вины сильнее, чем сознательное переживание обмана. Вины больше, чем умысла, больше, прежде чем ребёнок смог понять обман, потому существует глубинная связь между чувством вины и мыслью: «Я не могу играть с этой причиной, она обманывает меня». Если бы люди могли думать, что все люди одинаковы и все совершают ошибки, то никто бы не обманывал. Так как дети – это существа, у которых восприятие реальности сильно отличается от взрослых, они начинают верить во что-нибудь, когда видят что-либо, на что они только что смотрели.
| Год: 1955 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: Die Ratten | Режиссер: Роберт Сьодмак |
В главных ролях |
Германия (ФРГ)
