Дом на пути
СССР
* О жизни детского дома. О деятельности Ассоциации родителей детей-инвалидов "Свет". 3. Нужно ли работать в паре с родителями, чтобы помочь им и ребенку? 4. Как вы считаете, в каких случаях необходимо работать с детьми-инвалидами? 6. Бывают ли принципиальные возражения со стороны родителей, что стоит ли ходить на приемы к психологу? 7. Насколько часто родителям приходится посещать психолога? 8. Привлекают ли родителей записи психолога к административной, административной ответственности? Если да, то по какой статье? 9. Бывает ли, что в вашем Детском доме нет психолога? Как вы относитесь к этому? 10. Есть ли у вашего детского дома возможности для проведения массовых мероприятий. 11. Возможно ли воспитать у детей-сирот чувство сопричастности и стремление помогать друг другу? Ответы на эти вопросы помогут вам разобраться в своей работе с детьми и определении места Психологического центра в структуре детского дома, определить приоритеты и зоны развития для каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей, разработать и внедрить систему коррекционных и развивающих мероприятий. Для этого найдите время для ответов на все эти вопросы. Если вы затрудняетесь, обратитесь к своему внутреннему голосу, через которое вы чувствуете свою ответственность за жизнь и судьбу ребенка. Если ваш Внутренний голос вам в этом препятствует, то примените правило трех "да". Да, это сложно, но вы должны знать следующее: • Самооценка ребенка, в первую очередь, зависит от его внимания к окружающим, его эмоционального состояния, его настроенности на общение. • Если ребенок испытывает чувство тревоги, неуверенности, скучает, то это является показателем его одиночества, а значит, что ему необходимо общение. Ребенок должен получать положительные эмоции. Это наиболее распространенный вид услуг, который может быть предложен во время совместного прихода с ребенком к психолого-педагогическому специалисту. Существует много различных ситуаций, в которых такой совместный прием важен для ребенка. Например, это посещение врача, визит к специалисту по планированию семьи, на занятия в секции и кружки, экскурсии. О подобных случаях можно узнать в Центре детей и молодежи, который имеет в распоряжении автобус. В последнее время, в целях экономии, экскурсии организовываются на микроавтобусе, однако это весьма неудобно, если вас и ребенка ждет только один сопровождающий, а количество воспитанников в группе может превышать 40 человек. В таком случае возможен прием только одного психолога, но это также не всегда бывает удобно. Личное присутствие родителей на приёме тоже желательно.
| Год: 1963 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Сергей Медынский |
