Ной
Канада
* 17 минут из жизни подростка по имени , показанные через экран его монитора. Это, конечно, тоже влияет на качество сознания, но явно не является определяющим фактором в жизни детей. Я постарался меньше рассказывать о технике, поскольку она не является ориентиром в жизни ребенка. Важнее считать, что подростки читают специальные журналы, анализируют техническую информацию, осваивают новейшие компьютерные технологии. В мой технологический класс пришла учитель, спросив меня, почему ребенок 10 лет не может играть в компьютерную игру на уровне подростка. Я сказал, что ребенок может играть на любительском уровне. Она не поверила и рассказала о своих проблемах и в разговоре с детьми. Что они скачивают из интернета, каких сайтов сейчас достаточно, какие фильмы смотрят, слушают музыку. Дети стали понимать, как использовать компьютер в жизни. Я не стал поднимать в классе тему наркотиков и алкоголя, поскольку это проблема общая для всех. Единственная правда, которая у меня получилась, прозвучала на классном часе "Юные техники". Я сказал: "Если дети хотят делать добрые дела, они могут выбрать более современные для этого способы. Для детей остается (и уже есть) работа на благо общества". После этого я ничего не стал обсуждать на педсовете. - Может, что-то изменилось за этот год в школах с вашими уроками? - Сегодня, к сожалению, в школах мало учителей и потому получается небольшое обучение. А ведь если вдуматься, то и само время технического обучения необходимо ввести как основу основ. Современный ребенок не сможет вполне гармонично развиваться, если не достигнет определенного уровня технического образования. В Германии, например, были введены такие уроки для одаренных детей. Понятно, что компьютер там не единственное средство обучения и распространения знаний. Поэтому нужно все остальное, чтобы и учителя, и ученики понимали, как нужно совмещать учебу с творчеством и работой. Я думаю, что многие учителя и старшеклассники с удовольствием включились в учебный процесс, особенно, из тех, кто пришел в школу в последнее десятилетие. В новом учебном году я решил отказаться от компьютерных технологий и предложил всем желающим попробовать мои уроки по теме "Юный компьютерный гений". Родители с интересом откликнулись на эту идею и стали искать себе единомышленников. В первый же день пришло больше 40 человек. Мои ученики очень благодарны родителям. Они провели 12 полноценных компьютерных уроков, на которых продемонстрировали, как можно использовать компьютер для познания окружающего мира и решения практических задач. Опытный преподаватель дает сейчас возможность ученикам реализовать эту идею.
| Год: 2013 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: Noah | Режиссер: Уолтер Вудман |
В главных ролях | |
 |  |  |  |  |
| Сэм Кантор | Кэйтлин МакКонки-Пири | Нина Иорданова | Nahan Fahey | Mackenzie Hannan |
