Приключения малыша Гипопо
Страна: СССР
Премьера фильма: не указано
Продолжительность фильма: 00:09:00
* Бегемотик ищет Маму, похищенную Охотником. В магазинчике игрушек, переделанном в футуристический исследовательский центр, сидит парочка ученых, работающих над проблемой сверхзадачи. Дитрих с грустью рассказывает историю девочки, которую любит больше жизни, а она не обращает на него внимания. 01.1979 - 08.1985 "Наука может быть лирической" В СССР все возможности для научно-технического творчества были реализованы. Дети имели возможность заниматься наукой, театром, спортом и музыкой, наукой, музыкой и спортом; наукой, искусством, техническим творчеством, спортом, игрой. Воспитывались разносторонне развитые, любящие свое дело личности. И это было нормой. Потом это выродилось в какие-то омерзительные скоморошества, где все выбрано наугад, где нет никакой логики, где невозможно разобраться: зачем все это? Мрак, бесконечное безумие. Это нам и пытаются впарить. У многих людей такая же "наука" в голове, как и у зрителя "химеры". И можно понять, насколько это страшно. В "Науке" просто показана физика в ее развитии и развитии "науки" как способа обоснования, и показана бесплодность научного поиска с точки зрения человека, который ее хочет делать. На самом деле на человеческом уровне нет ничего даже отдаленно похожего на свободное решение проблемы. Вот с точки исследования, так называемая, "собственная биография". Здесь мы исследуем "плотность" памяти человека, зависимость объема памяти от конкретных областей памяти, какие задачи в человеке преобладают в этих областях и почему (с одной стороны, чтобы лучше понять как влияет на память накопленный опыт, а с другой стороны, мы говорим, что больше всего влияет на объем памяти одно — одиночество), поскольку при работе над задачей (задача — это всегда максимальная активность мозга) мы утрачиваем себе нравственную границу. Люди с малых лет обучаются легко (с помощью технологий) решать интеллектуальные задачи, с которыми общество столкнулось в развитии науки, в виде развлекательных задач. Эту деятельность (в "Научном шоу") и называют "просвещением". И люди ждут, что им расскажут, им покажут по телевизору, как должны жить все нормальные люди. Но люди всегда были приучены, что ребенок не должен разрушать среду обитания взрослых, не должен ничего портить, не может все это пачкать.