Хочу с тобой
Страна: Россия
Премьера фильма: не указано
Продолжительность фильма: 00:10:00
* Ребенок в десяти минутах от взрослой жизни, без опыта, без оценок, без оглядки, только с одним желанием — стать чуточку старше. Чтобы творить, играть, творить, творить… Выжить. Где-то на задворках памяти, как запасной вариант, мелькает фраза: «Все, что нас не убивает, делает нас сильнее». Испытано на собственном опыте. Хочешь убедиться в своих силах и одержать победу — умей вертеться. Будь максималистом. Научился терпению — становись злее. Учись на своих и чужих ошибках. Педагогические системы строят на навыках, необходимых для работы с детьми. И если собственные ошибки — не вина, значит ли, что нужно учиться на чужих? Чужие, исходящие из опыта, проведенного в других условиях, но зато результаты работы — другие. Это их ошибки? Профессиональные ошибки ребенка и чужого взрослого различаются. И в общем-то по большому счету — и не должны. Все эти уроки и ошибки, которые осваивает и переживает человек, в некотором смысле способствуют развитию личности. На самом деле. Но только в каком-то, очень ограниченном смысле. Вариант: человек остался без родителей, растерялся, растерялся в новой жизни. Что в этом плохого, если все-таки человек сумел обучиться жизненному опыту? Может, это даже лучше, чем быстрое впитывание чужих ошибок. Плохо другое. Если у человека при обучении были упущены события, которые, похоже, так и не случились, чему-то он научился, но не усвоил его. Он научился не считать. Он выучился игнорировать. Он не научился переживать свое горе, сопереживать, видеть радость и понимать чувства других людей. Почему не научился? Зависит от того, кто учит и чему учит. Наталья Павлова, логопед из логопункта, неустанно наблюдает за своей подопечной малышкой. Девочка не разговаривает, но при этом довольно часто повторяет одни и те же слова. Хорошо говорит, правильно, хорошо, хорошо. «А можно я вместо „да“ скажу „да, я знаю, что это да“?» — спрашивает Наташа. «Конечно, можно! — отвечает она. — Конечно, вы можете сказать „да“, и тогда это будет „да“. А можно сказать „дай“, и это будет уже „дай“.