The Universal Boy in the Juvenile Reformer
Страна: США
Премьера фильма: 10 сентября 1914 (США)
Продолжительность фильма: неизвестно
* Действие фильма начинается с того, как один из подростков находится в детском исправительном учреждении. Взрослый, который называет его "Сын", рассказывает, что его сын-подросток болен аутизмом. Одна из тем фильма во многом похожа на "Тихий ребёнок". Хоть и не во всём, но общие идеи присутствуют. Смысл фильма в том, что как можно привлечь ребёнка с такими проблемами к жизни, как можно помочь ему, ведь зачастую именно аутисты являются проблемными детьми в прямом смысле этого слова: они не умеют ни играть, ни общаться. "Сын" говорит, что после того, что случилось с его сыном, когда он стал "сверхчувствительным", он не может ни любить, ни принимать любовь. А взрослые отвечают ему, что даже если бы "Сын и мог любить, это было бы не важно. У него не будет ни семьи, ни дома, ни семьи друзей. Если он и сможет любить, то только самого себя, свою аутичность". В конце фильма звучит лирическая тема колыбельной, которую читает мать "Сына". И хотя эта тема далеко не нова, по-моему, здесь режиссёру удалось передать именно то, что автор хотел передать через фильм. К слову, режиссёр фильма и исполнитель главной роли также работали вместе над этим фильмом. Они даже озвучили персонажей. На примере истории "Сыновей" можно увидеть, как много может дать человеку жизнь с аутистом и как много он может получить от жизни, когда рядом кто-то постоянно поддерживает.
Год: 1914 | Бюджет: неизвестен |
Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: неизвестен |
В главной роли |