Млечный путь
СССР
* Внутренний мир ребенка — всегда загадка. Внутренний мир ребенка, живущего без родителей — загадка вдвойне. Первые попытки познания самого себя, незнакомый мир своих внутренних ощущений воспринимаются ребенком как свои. Но только в том случае, если мама, папа, бабушки и дедушки не участвуют в этом таинственном процессе познания. И уж совсем невозможно понять ребенка, который хочет, чтобы его "увидели", «услышали» и «поняли». В действительности же, дети очень много понимают не тогда, когда их внимательно слушают, а тогда, например, когда им что-нибудь рассказывают. Опыт показывает, что в значительной мере ребенок слышит взрослые слова и только потом приходит понимание. В первый момент появления на свет малыш спрашивает: "Кто сказал?" Объяснение, которое ему даете, должно быть понятным, отвечать его внутреннему состоянию. Цитаты Мозг ребенка, как губка, впитывает все, в том числе все знания. И лишь потом, спустя годы, он их перерабатывает в соответствии со своими новыми потребностями. Развитию умственных способностей детей в значительной степени способствует их активное участие в беседах, наблюдениях, праздниках и играх. Нет детей, которые не любят слушать сказки. Только ребенок должен владеть ситуацией для того, чтобы почувствовать себя в ней необходимым. Поэтому, когда ребенок захочет послушать сказку, он будет одновременно и ждать от вас объяснений, и ища от вас поддержки. Ребенок прислушивается к тому, что слышат его уши, но слова для него не более чем фон, на котором проявляется собственная мысль ребенка. Сколько раз ваш ребенок хотел съехать с горки, но боялся? Конечно, он знает, что это опасно, однако все равно отказывается. Просто потому, что ему в голову не приходит мысль о том, что, катаясь на горке, он проявляет смелость. Он не учитывает того, что опасность — это не повод для отказа, а повод подойти к горке по-новому. Если ребенок начинает смотреть на кого-то, его глаза перебегают с человека на человека. Лишь затем, когда кто-то оказывается достаточно близким, он перестает смотреть на него и переводит взгляд на вас. Мы постоянно говорим с ребенком, называя предметы, называем игрушки, объясняем, что нужно делать. Но для ребенка это не является предметами. Для него это живые существа. Речь — это наша связь с другим миром. Чем чаще и дольше мы говорим с детьми, тем лучше они понимают нас.
| Год: 1989 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Ромас Лилекис |
В главных ролях | |
 |  |  |
| Гедриус Кайкаускас | Владас Багдонас | Нелли Савиченко |
