* Действие фильма начинается с крупного пожара в школе, в котором гибнут 29 учеников. Школа считается самой безопасной в Корее, но не смотря на это, это не останавливает педантичного инспектора полиции Сук Хвана, чтобы найти виновного в смерти подростков. Доброжелательно настроенный полицейский, понимает, что основной причиной трагедии может быть совершённое человеком действие в состоянии аффекта. В скором времени инспектор понимает, кому нужно предъявить доказательства, чтобы провести официальное расследование. Парень был замечен случайно, но никто не знает, что с ним произошло. Дело нужно довести до конца, и инспектор начинает собственное расследование. Юноша рассказывает, что под одеждой прячет взрослую куклу по имени Сандал. Но как на неё надеты костюмы? И что он скрывает от полиции? Ещё в начале фильма инспектор понимал, что эта история не является простой случайностью. Он замечает похожие черты в поведении мальчика и куклы. Теперь главный герой изучает его фотографии и воспоминания, чтобы понять, насколько необычна эта двойственность. Сама кукла является символом, ключом, который приведёт к разгадке тайны. Но для этого он должен разгадать головоломку. В конце фильма, который некоторые посчитали скучным и не захватывающим, инспектор нанимает психолога, чтобы совместно с другими специалистами и участниками расследовать дело. К сожалению, под конец фильма, инспектор понимает все нюансы произошедшего и понимает, кто начал новое дело, которое может привести к настоящей трагедии. Фильм Jinji johajai (Рабство в школе) повествует нам о отношениях двух подростков, которые попадают в рабство к своему учителю. Парень становится жертвой жестокого и безответственного человека. Главной героиней является сам учитель, который сильно её избивал. Под руководством этого преступника, мальчик стал жестоким и раздражительным. Но теперь, каждая деталь и каждый поступок влияет на отношения подростков.
| Год: 1977 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Yeo-song Mun |
В главных ролях |
Республика Корея
