* Капризный мальчик лет 12—13, привыкший, что ему во всем потакают, узнаёт, что его брат очень тяжело болен. Пока брат в больнице, мальчик решает вести себя, как взрослый — ходит на дискотеки, гуляет допоздна и т. п. Однако, через несколько месяцев он вновь начинает капризничать и срывать на брате всё своё плохое настроение. Однако теперь брату приходится лечить его от полученных травм, от ощущения себя «больным». • Подросток устраивается на работу. Привык относиться к руководству слишком серьезно. В школе все его считают недотепой, не особенно сообразительным и т п. Он всеми силами пытается оправдать эту оценку. Через некоторое время он все-таки нанимается на работу, старается выполнять свою работу как можно лучше, но все равно чувствует себя неудачником, так как на его прежнем месте работы все относились к нему гораздо хуже. Тогда он решает уволиться. На следующий день он вновь работает и чувствует себя намного увереннее, так хотя бы начальства он считает теми же людьми, что и раньше. Дополнительно: 1. Подумайте, возможно, Вам в детстве давали меньше поручений, чем вам хотелось бы, или относились к Вам слишком снисходительно. В этом случае, постарайтесь следовать тому, чему Вы научились от старших. 2. Избавьтесь от стереотипов, которые тормозят Вашу деятельность и мешают развивать свой интеллект: •Человек, который не слышит своего собеседника, более желательный исполнитель, чем тот, который слышит всех и всех хорошо. • Не жалейте времени на то, чтобы "обсудить" трудную ситуацию, так Вы сумеете ее разрешить. 3. Обращайтесь за советом к тем, кто Вам симпатичен, кого Вы уважаете, кто помогает Вам в решении Ваших проблем. 4. Научитесь строить разговор так, чтобы поменьше задавать вопросов, а побольше отвечать на них. 5. Каждый день гуляйте на свежем воздухе, пейте больше воды и укрепляйте свое здоровье. Полезны любые физические упражнения. 7. Следите за своим внешним видом. Это поможет Вам чувствовать себя увереннее. 8. Используйте полученный опыт в общении с другими. 9. Для решения жизненных задач используйте техники и упражнения, которые рекомендует Альфред Адлер (см. главу 4). 10. Будьте способны принимать решения, не насилуя себя. 11.
| Год: 2005 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: Annyeong, hyeonga | Режиссер: Тай-хьюнг Лим |
В главных ролях |
Республика Корея
