Goodbye
Страна: 
Япония
Премьера фильма: 28 июня 1949 (Япония)
Продолжительность фильма: 01:39:00
* Действие фильма начинается 30-минутной экскурсией по городу Японии. В ней группа японских туристов знакомится с архитектурой и культурой провинциального японского города. В ходе общения с японцами они получают представление о культуре Японии, ее традициях. Они узнают о достопримечательностях и выдающихся людях, внесших вклад в развитие города, о его прошлом и настоящем. Подростки начинают говорить на японском, видеть и слышать красоту и богатство страны, и получают массу приятных впечатлений от пребывания в Японии. К фильму прилагается дидактический материал с заданиями, которые помогают уточнить и активизировать содержание фильма. Затем по ходу фильма каждый из школьников сам рассказывает о своем путешествии по Японии, рисуя город, в котором он был. Заключительным этапом урока становится беседа о многообразии культур и национальных традиций Японии. Подводя итоги урока, учитель предлагает школьникам подумать над вопросами: что значит "понимать людей по-настоящему"? Какими знаниями и умениями должны обладать школьники, чтобы разобраться в людях и в ситуации? (Студент должен иметь представление о том, что такое "понимание человека по-насто-ящему", как происходит знакомство с человеком, почему важно дорожить людьми, уметь распознавать качества, присущие разным людям, а также уметь принимать решения в разных ситуациях). Тип урока: учебная деятельность в парах по овладению культурой Цель урока: познакомить с народной техникой изготовления оригами-оригами. В этот раз у нас в гостях будет самурай. Для этого нужно правильно сложить лист бумаги, а затем вырезать по контуру бумажного фонари. Знание народных японских умельцев, умение выполнять их поделки помогут учащимся глубже понять мир, окружающий человека, почувствовать себя его частью. Следуя японской культуре, можно создать коллективную работу, которая поможет увидеть красоту окружающего мира и стать богаче духовно. Воспитательная: формировать нравственно-эстетическое отношение к духовно богатой культуре Ход урока. Учитель спрашивает, что означает понятие - красота? Что мы знаем о японской культуре? А сейчас мы сделаем поделку в японских традициях. Дети сами делают поделки, учатся работать в команде. Урок окончен. Учитель задает вопросы, касающиеся рассказанного.
| Год: 1949 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Коджи Сима |
В главных ролях |
Контакты
Соглашение