Die Schenke zur ewigen Liebe
Страна: 
Германия
Премьера фильма: не указано
Продолжительность фильма: неизвестно
* Действие фильма начинается в 1942 году, когда молодой парень, живущий в оккупированном Берлине, приезжает к родителям в деревню. Отец и мать очень любят сына, но все же для них он, прежде всего, солдат, а еще, как говорят, унтерменш. Мальчик растет с чувством несправедливости и расизма, воспитанный с детства немецкой рабочей семьей. В деревне ему, по-видимому, суждено остаться, если бы не один случай. Однажды, возвращаясь домой, он видит девушку по имени Эльза, которая проходит по дороге в сторону города. Пара останавливается, завязывается разговор, но, в итоге, оказывается, что речь идет о совершенно разных вещах. В результате, молодой человек делает предложение девушке, девушка соглашается, а вскоре у них рождается сын. В фильме Die Schene zur Ewigen Leben, помимо основных персонажей, есть еще несколько, например, врач, несущий свою любовь к дочери, мать, которая изо всех сил пытается заставить замолчать своего сына, и т.д. Они как бы являются "пустышками", за которыми скрывается основное действие фильма. В данном случае мы видим обычный летний день на проселочной дороге, мы видим их и за деревенской околицей. Самое примечательное в этом фильме, что обычная деревенская школа играет роль главного центра памяти. Именно школа формирует характер, именно школа уклада и образа жизни помогает человеку, который попадал под влияние военной пропаганды, понять, что происходит в стране и вокруг нее. В 1940 году, получив повестку из немецкого военного комиссариата, мальчик-немка не может понять, зачем ему воевать в одном строю с мужчинами, не успевшими еще родиться. Но после войны она начинает смотреть на вещи уже иначе: именно в школе она находит ответы на многие вопросы. Через несколько лет она поступает учиться в Минское педучилище, и с началом учебного года не посещает ее. Причин этому много, главной является мечта стать учительницей. Придя на первый урок, она должна была стать свидетельницей того, как работала система. (Как в школе относились к учителям, какое было отношение между учениками, и, в каком направлении движется жизнь учащихся). Если бы она прожила жизнь до этой войны, то наверняка многое поняла бы. Очевидно, что при всех отрицательных чертах оккупации, неприятие населения данным явлением является сугубо индивидуальным, и проявлялось, в том числе, и в школах.
Контакты
Соглашение