Первая Бастилия
СССР
* О начале революционной деятельности В. И. Ленина во время его учебы в Казанском университете. 2. Непосредственное влияние Ленина на развитие социал-демократического движения. 3. Сущность и значение ленинского учения о диктатуре пролетариата. 4. Ленинский план вооруженного восстания в октябре 1905 г. Учение В.И. Ленина о пролетарской диктатуре вызвало самую горячую научную дискуссию. Мнения о характере власти в переходную эпоху между капитализмом и социализмом колебались от интернационального признания диктатуры пролетариата до отрицания диктатуры вообще. Ленин выдвинул теорию непосредственной диктатуры пролетариев всех стран в целях свержения капиталистического строя, заключающуюся в том, что только при диктатуре передового класса, пролетариата, классовые интересы которого совпадают с интересами крестьянства, удается разрушить, а затем и подавить сопротивление эксплуататорских классов и заложить основы социализма. Он выдвинул принцип перманентной социалистической революции, сущность которого состояла в том. что в ходе этой революции, в отличие от буржуазной революции, диктатура пролетариата приобретает решающее значение, и всякий ее успех, всякое создание республики, в которой господствует пролетариат, является победой социализма. Главная опасность, исходившая в те годы от марксизма, была связана с его отрицанием принципа перманентности революции. В. Ленин считал, что в условиях этой революции (как и после того, как победа социализма была уже достигнута) политика капиталистических государств против пролетариата носит только характер "экономической войны". Поэтому пролетариат должен, несмотря на все трудности, решительно двинуться на завоевание политической власти, чтобы, одержав победу, навязать свою волю и экономическую структуру всей стране. Вождь партии, дав историческому материализму верное обоснование, надеялся осуществить коммунистическую революцию без насильственного захвата власти пролетариатом. Как же была поставлена В. Лениным политическая задача захвата и удержания власти в России? Для этого он разработал целый план, которому суждено было стать классическим. Теоретические основы его были изложены в работах "О кооперации" (1905 г.) и "Шаг вперед, два шага назад" (октябрь 1905 г.). Так, в первом периоде революции Ленину удалось применить созданную им теорию к описанию действий тогдашних марксистских партий. Он представил этот период как период движения, направленного против самодержавия. И на этом этапе его теоретические выкладки полностью соответствовали тому, что Ленин наблюдал и делал сам.
| Год: 1965 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Михаил Ершов |
В главных ролях | |
 |  | | | |
| Виктор Костецкий | Анатолий Пронин | Александр Гюльцен | Александр Пронин | Сергей Беляцкий |
Не смотря на то, что я не являюсь поклонницей данного жанра, этот фильм мне понравился. Почему? Потому что он действительно интересный. Ведь эта киноработа рассказывает историю человека-легенды - Жана Жиро, того самого, который изобрел способ выращивания картофеля. Как оказалось, был не один такой человек, но лишь немногие смогли дойти до конца в своем изобретении и выйти победителями из тяжелого испытания. А вот у Жиро получилось.