Танцор
США
* Молодой человек мечтает стать танцором, а не экономистом, как того желают его родители. Необходимо принять решение, какой путь выбрать. Какой из путей – от мечты к делу или наоборот, – может быть самым эффективным? Какие последствия лично для себя будет иметь выбор того или иного пути? Насколько трудная предстоит ему дорога к мечте? Как будет выглядеть человек, который решит сделать выбор между делом и мечтой? Эти вопросы особенно актуальны для подростков: они наиболее остро и мучительно переживают потерю мечты и надежд на будущее. В работе с подростком очень важно выявить ресурсы, которые у него есть, чтобы найти опору для принятия решения. Поэтому на каждом этапе мы привлекаем подростка к решению вопросов, вовлекая его в деятельность. В игре мы знакомимся с различными путями, выбирая из них наиболее продуктивный. При этом мы демонстрируем принятие и поддержку сверстниками, обращаем внимание на то, как решение соответствует ценностям и жизненной позиции подростка, насколько оно соответствует его убеждениям, мешает ли оно его ценностному выбору. Мы мотивируем подростка на выбор жизненного пути, который поможет ему реализовать свои способности и реализовать мечту, реализоваться в обществе, получить признание. Отзывчивость и альтруизм (Габриель - сестра героя), желание помогать другим, несмотря на сопротивление с их стороны, помогают подростку преодолевать неудачи. Обучение (коучинг) помогает разобраться в том, как сделать выбор, который будет полезным. Принятие себя и окружающих людей, умение создавать и поддерживать эмоциональное состояние, которое способствует решению проблем. Использование различных стратегий, направленных на удовлетворение потребностей. Выбор пути, способствующего реализации. Глава VII 1.1. Выбор жизненной стратегии На 4-м этапе происходит выбор стратегии жизни. Мы также узнаем о том, какие стратегии выбора можно использовать в жизни. Активная жизненная позиция помогает подростку наилучшим образом проявить свои способности, при этом подростку часто не хватает сил и энергии, прикладывать все свои знания и опыт, для того чтобы добиться чего-либо. Эмоциональная жизненная стратегия может помочь подростку преодолеть трудности и развиваться в основном в эмоциональном плане. Жизненные пути, ограниченные рамками целей. Социальный и профессиональный выбор. Цель - это всё, что приобретает важность в жизни, когда речь заходит о достижении чего-то значимого. Созидательная жизненная миссия может помочь создать семью, достичь профессиональных успехов, получить уважение и признание, реализовать творческие способности и т.д.
| Год: 2010 | Бюджет: неизвестен |
| Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Юрий Титов |
В главной роли | |
 |
| Юрий Титов |
