Мы не рабы
Страна: Россия
Премьера фильма: 01 января 1970
Продолжительность фильма: 00:16:00
* История разворачивается в блокадном Ленинграде в годы Великой Отечественной войны. На уроке по чистописанию дети старательно выводят предложение Мы не забудем героев войны. Анна Сергеевна с удивлением замечает, что все слова в предложении были написаны с заглавной буквы. Анна в негодовании восклицает: "Что у вас за дети, вы что, сами не видите, что написано с загл.? Мы же учили, что он всегда пишется с заглублением в корень!" Вдруг дети прекратили писать, учительница склонилась над первой тетрадью и не поверила своим глазам. Слова в предложении оказались написаны не с загловой буквой, а с загловатым окончанием! После этого в классе поднимается всеобщий смех. Анна пытается объяснить родителям содержание поговорки, но те не верят, что написанное с заглуком - это заглавная буква. Несмотря на то, что ее сын и дочь знают значение слова "Загл", родители тщательно подчеркивают на доске заглавные и прописные буквы. Запрет на такие эксперименты сохраняется до конца урока, школьники запоминают правила, и через некоторое время все слова написаны с учетом оговорок. Этот текст Сергея Михалкова был написан на уроке по русскому языку. Его смысл в том, что от родителей мы требуем внимания к нашим детям, но не заставляем их не думать, не относиться к нашим словам безответственно. Он посоветовал нарисовать на доске "клятву" и показать ее родителям. Дети на перемене снова рисуют эту клятву. Она была написана на уроке алгебры. Классу выдали задание: написать стихотворение в честь дня учителя. При написании стихов учащиеся не должны забывать слова "учитель" и "ученик", а также разделять авторскую речь от речи одноклассников. В стихотворении написано: Я учусь не для себя, а для тебя. Ты у меня молодец. И так далее. На перемене ребята хотят выяснить, так ли им повезло, как думают они. Как правило, они понимают, что дело не в везении, а в хорошей подготовке. Весь класс работает, а учительница смотрит на доску, думает, что это она что-то делает не так. К концу урока ей это начинает надоедать, и она просит ребят посмотреть, как она это сделала, но они ничего не понимают. Все-таки она устанавливает порядок: сначала написать четверостишие из стихотворения "Учитель". Это очень ответственный момент, потому что стихи - самостоятельное произведение и нужно очень точно соблюдать меру в авторских чувствах.
Год: 2012 | Бюджет: неизвестен |
Оригинальное название: неизвестно | Режиссер: Айнур Аскаров |
В главных ролях |